מאמנת להפרעות קשב וריכוז | מנחת קבוצות
תפריט
הורות מוצלחת לילד עם ADHD כמוה כנסיעה ברכבת הרים. פה ושם ניתן לחוות עונג אדיר, אבל החוויה מלווה בכל זאת בהרבה קפיצות ופגיעות.
הפרעת קשב היא תסמונת מורכבת ולא קיים פרופיל אחיד המתאר בדייקנות את כל הילדים ו/או המבוגרים, הלוקים בהפרעה. הורים לילדים עם הפרעת קשב סבורים כי תרופות מספיקות לשיפור ולשינוי, אך אלה אינן משנות התנהגות לטווח ארוך. קבוצות משימה להתמודדות עם הפרעת קשב מטפלות הן בשינוי דרך החשיבה והן בשינוי התנהגותם של הילד ושל הוריו.
להבין ולפרש את הסימפטומים השונים של הפרעת הקשב, תוך הבנת הקשיים המלווים את הילד ואת משפחתו. להעניק לילד ולמשפחתו הדרכה, הכוונה ואמפתיה לנוכח קשיי היומיום.להכיר ולהכיל את הפרעת הקשב ולהעצים את יתרונותיה הרבים. לגרום לילד ולהוריו לקחת אחריות על התנהגותו ולא להשתמש בהפרעת הקשב כתירוץ. לחזק את הדימוי העצמי ואת תחושת המסוגלות של הילד. מפגש ראשון: קווים לדמותו של ילד עם ADHDמפגש שני – דפוסי חשיבה שכיחים בהתייחסות להפרעת קשב מפגש שלישי – עולמו הרגשי של ילד ה ADHD מפגש רביעי – תקשורת בינאישית מפגש חמישי – עולמו החברתי של ילד הADHD מפגש שישי – הסביבה המשפחתית של ילד ה- ADHD מפגש שביעי – עבודה על אימפולסיביות והתנהגויות בסיכון מפגש שמיני – טכניקות לעיצוב התנהגות מפגש תשיעי – יצירת שגרה ואורח חיים מתאים לילד הADHDמפגש עשירי – סיכום ומבט לעתיד. המתנות הרבות של ילדי הADHDחשוב להדגיש, כי לכל קבוצה מערך המפגשים מותאם לצרכיה הרלוונטיים.
לילך מוסרי-קורן | מאמנת להפרעות קשב וריכוז, מנחת קבוצות ומרצה לתקשורת נייד: 052-5177177 דואר אלקטרוני: mosseril@gmail.com